Studien belegen, dass eine zielführende Rechtschreibförderung nur effektiv gelingen kann, wenn zeitgleich eine Leseförderung stattfindet. Aus diesem Grund gehen Rechtschreib- und Lesetraining an unserer Schule Hand in Hand.

Klasse

Rechtschreibtraining

Lesetraining

5

Wöchentliche Deutsch-stunde für Rechtschreib-training

Wöchentlicher Aufgabenblock digitaler Rechtschreib-aufgaben als Hausaufgabe bei Anton.de

Pro Schuljahr festgelegte Anzahl frei wählbarer Bücher, die zu Hause gelesen werden müssen.

Passende Bücher befinden sich in unserer Bibliothek.

Beantwortung digitaler Fragen zu den individuell gewählten Büchern bei  Antolin.de

6

7

8

9

10

LRS:

In Klasse 5 wird die Rechtschreibkompetenz aller Schülerinnen und Schüler mit Hilfe der Hamburger Schreibprobe getestet. Liegen markante Defizite vor, nehmen die Kinder an der schuleigenen LRS-Förderung teil. Zur Diagnose weiteren Förderbedarfs werden im individuellen Bedarfsfall in den nachfolgenden Schuljahren Folgetestungen mit Hilfe der Hamburger Schreibprobe durchgeführt und eine LRS-Förderung angeboten.

Klasse

5

Leseabend: Die Abschlussklassen gestalten einen Leseabend für die 5. Klassen. Der Leseabend umfasst Vorlesen in gemütlicher Atmosphäre, gemeinsame Spiele und leckeres Essen.

6

Vorlesewettbewerb: Zunächst werden im Rahmen des Themas „Buchvorstellung“ im Deutschunterricht pro Klasse 2 Klassensieger/innen gewählt. Anschließend treten alle Klassensieger/innen unserer Schule im Vorlesewettbewerb gegeneinander an, um unsere/n Schulsieger/in zu ermitteln.

8

„Große lesen für Kleine“: Teams motivierter Achtklässler/innen besuchen mit ihrer/m jeweiligen Klassenlehrer/in die Viertklässler/innen der Grundschulen in der Umgebung, lesen ihnen vor, spielen gemeinsam Spiele und basteln mit ihnen.

9 + 10

Leseabend mit jüngeren Schülerinnen und Schülern der Klasse 5